Ни один здравомыслящий родитель не хочет растить лжеца, но иногда это происходит непреднамеренно. Но не отчаивайтесь, потому что надежда есть. Основываясь на различных исследованиях, проведённых разными медицинскими изданиями и учреждениями, мы ckaska.ru подготовили эту статью, в которой рассматриваются 4 основные причины, по которым дети могут лгать, что эта ложь говорит об их психическом, эмоциональном или культурном состоянии, а также различные стратегии, которые могут использовать родители, чтобы ложь ребёнка не стала привычкой.

1. Повысить самооценку и добиться признания.

Такая ложь носит стратегический характер и часто исходит от неуверенных в себе детей. Это может выглядеть как преувеличенный опыт, когда они приукрашивают произошедшую ситуацию, чтобы сделать её более захватывающей, привлечь внимание или выглядеть лучше.

Хотя ложь сама по себе неправильна, процесс придумывания лжи требует когнитивных навыков и раскрывает творческий потенциал ребёнка, а также его способность к стратегическому мышлению. Но эта вредная привычка может привести к поведенческим проблемам, когда ребёнок будет ассоциировать похвалу с необходимостью притворяться и быть кем-то другим.

  • Детские психологи советуют родителям либо полностью игнорировать ложь, либо сосредоточиться на той части высказывания, которая правдива. Некоторые психологи относят этот тип лжи к выдумкам, и родителям детей младше четырёх лет следует дать понять, что они знают, что история преувеличена, но реагировать так, чтобы похвалить ребёнка за воображение, не хваля его за ложь.
По мере взросления дети начинают осознавать окружающих их людей и то, какое место эти люди занимают в их жизни. Обычно дети, страдающие тревожностью или депрессией, могут солгать, чтобы не волновать другого человека или не задеть его чувства. Такая ложь может варьироваться от безобидной, которая, по мнению психологов, помогает развивать социальные навыки, до крупной лжи, например, когда ребёнок лжёт о том, что над ним издеваются, чтобы не навлечь неприятности на обидчика.

Способность ребёнка лгать таким образом демонстрирует сильную, но направленную не в ту сторону способность решать проблемы. Но такой тип лжи может также указывать на альтруистичность ребёнка.

Известно, что культурные традиции влияют на то, говорит ли ребёнок правду или лжёт, и именно по этой причине. Психологи обнаружили, что дети из незападных культур более склонны лгать, если это помогает обществу, по сравнению с детьми из западных культур, которые более склонны лгать, если это помогает отдельному человеку.
  • Родители могут признать, что ребёнок солгал, и мягко побудить его сказать правду, дав ему возможность сделать это, пока он обдумывает последствия своих действий.
  • Если ложь серьёзная, помогите ребёнку рассказать вам правду, напомнив ему, что вы — его безопасное пространство, и дав ему понять, что вы способны и готовы защитить его и позаботиться о нём.

3. Импульс.

Ложь может стать инстинктивной реакцией ребенка, когда он говорит, не подумав, и это может быть признаком СДВГ или забывчивости. Дети часто отражают поведение взрослых, и если они поймают родителей или опекунов в положении, при котором они знают, что взрослый лжет, они могут поверить, что и для них самих это нормально.

  • Родители должны объяснить своим детям, что лгать плохо и что за ложь придётся отвечать.
  • Им также нужно дать детям время передумать, чтобы, если они ответили резко в первый раз, у них была возможность ещё раз хорошенько подумать о том, хотят ли они продолжать лгать или сказать правду.
  • Родители также могут подавать пример, рассказывая детям о ситуациях, когда у них была возможность солгать, но они решили этого не делать, или когда они солгали, но исправили ситуацию, сказав правду.
  • Обвинять детей во лжи — не лучшее решение. Это скорее подорвёт их самооценку и закрепит привычку лгать, а не избавит от неё.
Чтобы выбраться из неприятной ситуации или получить желаемое, дети могут солгать. Это может быть что угодно: от вранья о том, что они сделали домашнее задание, чтобы посмотреть телевизор, до вранья о том, что они обидели брата или сестру, чтобы не столкнуться с последствиями своих поступков.

Исследования также показывают, что дети чаще лгут в возрасте от 4 до 6 лет, и страх перед последствиями является наиболее распространённой причиной, по которой они склонны лгать. По мере взросления они учатся лучше лгать, подбирая тон голоса, выражение лица и язык тела, чтобы поддержать ложь.

  • Родители должны наказывать за ложь. Они могут отбирать у детей игрушки, телефоны или запрещать им гулять на улице — в зависимости от их возраста и интересов, — но также могут смягчить наказание, если ребёнок признается во лжи.
  • Сделайте так, чтобы вашему ребёнку было проще не лгать. Подумайте, почему ваш ребёнок может лгать. Например, если ваш ребёнок лжёт, чтобы получить желаемое, подумайте о том, чтобы внедрить систему поощрений, которая позволит ему зарабатывать желаемые вещи.
  • Расскажите детям о моральных последствиях крупной лжи. Позвольте им увидеть, как вы попались на этой лжи, и оценить, как вас могут воспринять из-за этой лжи.

Если вы считаете, что у вашего ребёнка проблемы с ложью, рекомендуется обратиться за профессиональной психологической помощью. Если вы будете внимательно следить за речью детей с самого начала, это поможет предотвратить проблемы с ложью у наших детей.

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Please enter your comment!
Please enter your name here